如何更好的教育下一代，這是全社會都關(guān)心的問題，在當今時代，傳統(tǒng)的應試教育顯然無法滿足需求，因為這樣的教育很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的人才。現(xiàn)代講究全面的素質(zhì)教育，提高學生的綜合能力，而不是書呆子。上海兒童戲劇課程，就給學生帶來了藝術(shù)性教育，遵循了全人教育的理念。通過這種具有藝術(shù)性的課程教育，可以有效地提升學生的想象力和創(chuàng)造能力，并且讓學生的個人情感得到充分的釋放。

應試教育給學生帶來的只有壓抑，這種教育很容易埋沒了學生的創(chuàng)新能力，因此上海赫德雙語學校推出了上海兒童戲劇課程，旨在用這類課程來給學生帶來多樣化的教學培養(yǎng)。戲劇課程并不是為了讓孩子去從事表演的工作，這種教育方式只是以戲劇和劇場為媒介，通過這樣帶有趣味性的游戲方式，提升學生的感知能力，讓學生在情感和想象，以及創(chuàng)作方面得到提升。只有眼界變得開闊，個人的格局才能夠真正地打開。

除了戲劇課程以外，上海小學體育課程也是赫德雙語學校非常重視的，人們常說的德智體美勞，其中就包括了體育教學，它對于學生的成長有著關(guān)鍵的作用。如果忽略了體育教育，學生的體魄就會跟不上，沒有健康強勁的體魄，一切都是空談。通過科學的體育課程教育，可以讓學生的身體素質(zhì)變得更好，同時拓展自己的興趣。
上海小學體育課程的意義，其實很好理解，通過體育，不僅是強身健體，還讓學生們從中學會了競技和拼搏的精神，這對于學生的成長有著關(guān)鍵的作用。鍛煉身體即是鍛煉個人的意志，擁有堅強的個人意志，不管做什么事情都更容易獲得成功。